Урок пройшов цікаво, матеріал викладався доступно, динамічно, із застосуванням комп'ютерних технологій. Викладач використала метод взаємооцінювання учнів під час перевірки домашнього завдання. Дуже цікавим було закріплення нового навчального матеріалу. Тетяна Михайлівна запропонувала такі методи: "Знайдіть відповідність", "Встав пропущене слово". Родзинкою уроку присутні назвали інтерактивний метод "Дидактичний сенкан", мета якого полягає в складанні неримованого вірша, в якому відображається суть всього нового матеріалу. В кінці уроку учні зачитали складені сенкани, які було цікаво слухати і учням і присутнім.

Колеги подякували Тетяні Михайлівні за цікавий урок, відмітили високу якість дидактичного забезпечення уроку, досконале володіння професійною термінологією, плідну співпрацю з учнями при вивченні матеріалу і побажали подальших професійних успіхів та натхнення в роботі.