Більшість учнів сиріт та учнів позбавлених батьківського піклування не готові до самостійного життя в новому соціумі через низку чинників:

• життя в інтернатних закладах формує у вихованців стереотип пасивно-споживацького ставлення до життя;
• немає досвіду самоорганізації, прийняття самостійних рішень;
• діти не розуміють зв'язку між затраченими зусиллями й досягненням успіху;
• брак досвіду уникнення конфліктів.
• немає сімейної підтримки (моральної, організаційної, матеріальної);

Саме інституту сім'ї, сімейним цінностям була присвячена виховна година на якій визначалось, що таке сім'я, які вона має функції. За допомогою проективної методики "Моя сім'я" з'ясовувалось, яке уявлення мають про сім'ю учні цієї категорії. Акцент був направлений на визначення типів сімей та факторів створення щасливої, благополучної сім'ї.

На захід була запрошена Сірик А.М. спеціаліст Чернігівського міського центру соціальних служб сім'ї, дітей та молоді, яка говорила про сім'ю, шкалу любові та щастя, взаєморозуміння, моральність. На останок гостя зауважила, що сімейне життя – непроста наука, яку необхідно опановувати все життя і побажала учасникам виховної години, щирого кохання та створення у майбутньому щасливої, благополучної сім'ї.