Професія педагога – одна з тих, де синдром професійного вигорання є найбільш поширеним, оскільки вона вимагає щоденних, щогодинних витрат душевних сил та енергії. Наша праця стоїть на другому місці в переліку професій схильних до синдрому вигорання (перша – лікарі). Тож головною метою педагогічної ради було ознайомити колег з проблемою професійного та емоційного вигорання, причинами його виникнення, симптомами та проявами. Але ж всім відоме прислів'я "Краще лікування – профілактика". То ж важливе місце займали питання подолання та профілактики вигорання педагогів під час навчального процесу. З задоволенням всі члени педколективу приймали участь у психологічних тренінгових вправах. Після кожного етапу роботи було жваве обговорення, підсумки якого підводила психолог Шаш А.Р. На педагогічній раді панувала атмосфера доброзичливості, відвертості, приймалася до уваги думка кожного члена колективу. Результатом педагогічної ради стало бажання кожного по-новому поглянути на свою професійну діяльність, намагатися розвивати й зміцнювати вміння протистояти стресовим ситуаціям.